Tous les matins du monde-我音樂的啟蒙老師

音樂是什麼？音樂存在於哪裡？

我音樂啟蒙老師是一部電影 Tous les matins du monde 日出時讓悲傷終結，時間回到大一新生，剛下成功嶺的時候，那天在台大活動中心練 saxophone，有學長說ㄟ 學弟 有好看的電影，跟音樂相關的，要不要進去看看！（長久以來，我還以為電影只有港片，而周星馳電影是經典，我第一次進電影院看的電影就是高中畢業時跟死黨到電影院去看的零零漆大戰金鎗客。）看完之後，讓人對於音樂有不同的認識與看法，也讓我愛上巴哈的無伴奏大提琴組曲。

Tous les matins du monde （法文應譯為：在世上的每一天清晨）日出時讓悲傷終結，為法國作家Pascal Quignard 所做，內容描述一位知名提琴家，能拉奏出一曲又一曲天籟樂章。但他從不將所作之曲記譜傳與世人，只在思念妻子時撩撥琴弦，寄望樂音能飄至妻子耳畔，引她來與他相見，聖可倫坡的學生，一心渴望習得老師從不傳人的極致樂曲，甚至與提琴家的女兒交往結婚，卻始終未能得償所願。儘管他日後違背老師教誨，前去凡爾賽宮謀求權職，仍時常於深夜離宮，附耳在老師居所外，冀望心中渴求的音符能在耳邊浮現。日復一日、年復一年，聖可倫坡屋前草木依舊，但學生雙鬢卻行將花白、靈魂也漸漸乾涸，他日日想望的天籟琴音，仍遲遲未劃破寂靜的黑夜，就在提琴家的女兒即將不久於人世之時，提琴家對學生提出他對於音樂的看法，問題直達學生心中，他們終於瞭解音樂是什麼。

音樂存在於音符與音符的空隙之間，重點不再演奏，而是在要演奏前的剎那，在演音符後剎那，音樂就跟建築一樣，不同的是建築是有形的材料所建構的，而音樂是由音符、頻率和無聲所建構的，同樣的音樂為什麼名指揮家指出的音樂跟其她人不同，原因就在於他對於音樂的建構是不一樣的。至此讓我開啟對於音樂認識的另一扇門，音樂重點不在於演出者的技術層次，而是在於對於音樂所表達的意念。

Pascal 除了用故事來表達他對於音樂的意念之外，他也想要努力表達出他的創作意念「一個故事只有在「不想說」有強大力量的那一刻述說，才有蠱惑力。」

註：這本小說改編拍成同名電影，由法國影帝傑哈‧德巴狄厄主演，電影和配樂都相當不錯，配樂據說是以古提琴所拉，非常特別。建議大家可以去找來聽聽看。